•Importancia de las capacitaciones y dificultades que pueden presentar: horarios, traslados, gastos, etc.
•Falta de motivación frente a la oferta gratuita de cursos de Enlaces.
•Los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) de los colegios no siempre incluyen entre sus metas la incorporación de las TIC.
•No siempre se dispone de recursos tecnológicos en cantidad suficiente o en condiciones óptimas.
•No existe un presupuesto fijo destinado a reparación y reemplazo de equipos.
•Muchas veces, falta compromiso y liderazgo en el uso de TIC por parte de los equipos de gestión.
•Falta de competencias TIC por parte de los docentes de aula, y resistencia a cambiar sus metodologías.
•No siempre los Coordinadores cumplen con el perfil requerido.
•Incorporación de las TIC en el currículum a través de los LMC y las UDD.
•Computadores y datas entregados por el Plan TEC.
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